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脱式计算能简算的要简算是什么意思

脱式计算能简算的要简算是什么意思 意思是:脱式计算,能简算的要简算是什么意思 1、先观察算式有无简算的可能 2、如果有简算,那就用简算来做;没有,就直接计算

应该是不得分,能简算的必须简算,这是考察一能不能看出简算,而不是结果对不对的问题

如图

(382X26分之7+0.618X26分之7)X3又7分之5 =(382*7/26+0.618*7/26)*26/7 =382+0.618 =382.618 5分之4+25分之3X21分之5+5分之3X2 =4/5+3/25*5/21+3/5*2 =4/5+1/35+6/5 =28/35+1/35+42/35 =71/35 333X332332332-332X333333333 =333X333333333-333*...

9.8×101 =9.8*(100+1) =9.8*100+9.8*1 =980+9.8 =989.8

请采纳

4.8-3.2×0.2 =4.8-0.64 =4.16 0.32+0.8×0.6 =0.32+0.48 =0.8 9.9×13.6 =10×13.6-0.1×13.6 =136-1.36 =134.64 8.36-2.48-3.52 =8.36-(2.48+3.52) =8.36-6 =2.36 3.2×1.64-1.71 =5.248-1.71 =3.538

小学数学的简算有什么技巧?如何进行简算呢? (一)运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识。 如:5.7+3.1+0.9+1.3,等。 (二)运用乘法的交换律、结合律进行简算。 如:2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同样...

(7.5+2.5)÷0.25 =10÷0.25 =40 718-18×4 =718-72 =646 2÷8/5×25/24 =5/4×25/24 =125/96 2.25×1.8+1.25×0.18 =18+0.225 =18.225 5.4÷18+12 =0.3+12 =12.3 [1-(1/2+1/3)]×36 =(1-5/6)×36 =1/6×36 =6

第一题=3/4乘以5/7乘以4/3减去1/2=5/7减去1/2=分子:10减去7 分母:14=3/14 第二题=3.14乘以16减去3.14乘以6=3.14乘以(16减去6)=3.14乘以10=31.4 第三题=10减去【1/5减去(7/20减去1/10)乘以1/5】=10减去1/5乘以【1减去(7/20减去1/10)】=10...

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